login
Temel Satranç Stratejisi – Birinci Kısım
Eğitim Dilleri
infoÖğrenci Statüsü

Kurs, satranç kursun devamıdır ve öğrencinin, daha zengin bilgilerle satranç oynamasını sağlayan tüm gereken kaynakları içerir. 8 dersten ouşmaktadır. Kurs öğrencilere notasyon kurallarını, mata karşı savunma kurallarını, ayrıca  bazı satranç hileleri öğretir. Derste sunulan metinler büyük hedef kitlesi için hazırlanmıştır.

2025 Akademik Takvimi

DönemKayıt DönemiDersler
2025 Kış6 Aralık (Cuma) - 22 Aralık (Pazar) 20246 Ocak (Pazartesi) - 11 Mart (Salı)
2025 Bahar7 Mart (Cuma) – 23 Mart (Pazar)7 Nisan (Pazartesi) –10 Haziran (Salı)
2025 Yaz6 Haziran (Cuma) –22 Haziran (Pazar)7 Temmuz (Pazartesi) –9 Eylül (Salı)
2025 Sonbahar5 Eylül (Cuma) – 21 Eylül (Pazar)6 Ekim (Pazartesi) –9 Aralık (Salı)

BEKLENEN KATILIM ÖLÇEĞİ (SAATLER/HAFTA)

  • Konular (ses - görüntü ve metin) - 1-2 saat
  • Tartışmalar - 2-3 saat
  • Ödevler - 2-3 saat
  • Haftalık beklenilen çalışma saatleri- 5-8 saat

Katılımcılar yapmalı

  • Diğer öğrencilerle mail iletişimi kurmak ve tartışmalarda, forumlarda , sohbetlerde, Skype ve video konferanslarda aktif olmak,
  • Online metinleri ve konuları okuyup tartışmak,
  • Küçük guruplarda çalışıp online kaynaklardan olabildiği kadar yararlanmak.

KURSUN İÇERİĞİ

  • Satranç: Tanıtma,Şah
  • Vezir, şah
  • Mat, pata
  • Kale, Fil
  • At, Piyon
  • Taşların temel pozisyonu, satranç taşlarının değerleri
  • Rok yapma, değiştirme
  • Geçerken almak, Piyon değiştirme

ÖĞRENME SONUÇLARI

Kursu bitirdikten sonra öğrenciler satranç oyununun en önemli ilkeleri ve bunların doğru kullanımı hakkında öğrenecekler, ve ayrıca değişik durumları değerlendirebilecekler. 
 

KURS PROGRAMI

Eğer düzenli çalışma programını seçtiyseniz (regular program) akademik dönem, tanıtım haftası dahil dokuz hafta (1 ders / 1 hafta) sürecek. Eğer yavaş çalışma programını seçtiyseniz (slow-mode program) akademik dönem, tanıtım haftası dahil on altı hafta (1 ders / 2 hafta) sürecek. 

Hafta 0

Oryantasyon Haftası: Öğrenciler öğrenci klavuzunu okuma frısatı bulurlar, profillerini tamamlar, birbirlerini tanıtırlar, tanıtım tartışma forumuna katılırlar ve çalıştıkları zaman dilimini tanımlarlar. Öğrenciler ayrıca ders sırasında kullanılacak tüm iletişim ve öğrenme araçlarına teknik uygunluğu öğrenecek ve doğrulayacaklardır.

Hafta 1-8

Ders 1-8 ( online metinler ve multimedya araçlar)
ödevler, bilmeceler, sorular

Hafta 4

Dönem ortası sınavı

Hafta 8

Son sınav

KURS GEREKSİNİMLERİ VE NOT PROSEDÜRÜ

Öğrenciler online tartışmalara, forumlara ,sohbetlere aktif bir şekilde katılmalı, ayrıca verilen ödevleri zamanında bitirip teslim etmeliler. Öğrenciler ESÜ akademik ilkeleri ile tanışıp, sunulan ilkelere uymalılar.

Öğrencinin başarısı dönem boyunca topladığı notlar sayesinde belirlenir. Notlar aşağıdaki oranlara göre ölçülür. 

20% - katılım
20% - ödevler
30% - dönem ortası sınavı
30% - son sınav

Notlar harfler üzerinden ESÜ not ilkelerine göre verilir.

Öğretmen

teacher
Mane Adamyan

ÖĞRETİM METODOLOJİSİ

Elektronik metinler kullanım için kolay ve elde edilebilir şekilde düzenlenmişler. Bireysel ve takım çalışmalar sayesinde öğrenciler doğru incelemeler yapıyor, ve bilgilerini sınıf arkadaşları ile paylaşıyorlar. Kendi eğitiminde kendi yatırımı olan öğrenciler daha olumlu bi durumda olacaklar.

KURS METİNLERİ

Online metinleri kopyalamanız gerekmez. Bunlar derslerin bir parçasıdır. Öğrencilerin tüm metni okuması, dinlemesı, görmesı ve ödevlerini yapması lazım. Elektronik metinler üniversite öncesi ve üniversite düzeyinde öğrenciler, orta okul öğretmenleri, Ermenistan ve Diaspora yetişkinleri için hazırlanmıştır.

KURS KAYNAKLARI

  • H.T. Toumanyan, Chess 2. (Yerevan, 2011).