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Introduction à l’architecture arménienne- partie 2
Disponible en Anglais, Français, Arménien oriental, Arménien occidental
info Type d'étudiant

L’architecture arménienne est la partie intégrante de la culture mondiale non seulement par ses monuments, mais aussi avec son rôle et sa portée considérable dans le développement de l’architecture mondiale. Le cours est composé de 8 leçons et présente la description détaillée de l’architecture arménienne médiévale et contemporaine.
Le cours est accessible à une large audience. Le cours est basé et développé sur les théories et les oeuvres de Toros Toramanian, ainsi que comprend les aspects du premier livre de V.M. Harutounian sur l’architecture arménienne.

Calendrier trimestriel

Session

Inscription

Cours

Hiver 2022

Le 3 décembre (vendredi) – le 19 décembre (dimanche) 2021

Le 10 janvier (lundi) – le 15 mars (mardi)

Printemps 2022

Le 11 mars (vendredi) – le 27 mars (dimanche)

Le 11 avril (lundi) – le 14 juin (mardi)

Été 2022

Le 10 juin (vendredi) – le 26 juin (dimanche)

Le 11 juillet (lundi) – le 23 septembre (mardi)

Automne 2022

Le 9 septembre (vendredi) - le 25 septembre (dimanche)

Le 10 octobre (lundi) – le 13 décembre (mardi)

Thémes a étudier

  • Écoles médiévales de l’architecture arménienne;
  • Architecture arménienne du moyen âge développé;
  • Urbanisation et architecture de la période moderne (XIXe siècle);
  • Architecture arménienne soviétique à l’étape de sa fondation et pendant les années de la deuxième guerre mondiale (1920-1945);
  • Architecture arménienne après la fin de la deuxième guerre mondiale jusqu’ à l’indépendance;
  • Architecture arménienne pendant les années de l’indépendance;
  • Monuments architecturaux de la Diaspora arménienne.

Que vais-je apprendre?

À la fin du cours les étudiants connaîtront l’architecture arménienne médiévale et contemporaine et ses monuments historiques. La chronologie des événements significatifs de l’histoire de l’architecture arménienne aidera les étudiants à découvrir les développements architecturaux de chaque époque historique.

Horaire du cours

Semaine 0

Semaine d’Orientation

L’étudiant se familiarise avec le programme en ligne, le guide de l’étudiant, complète son profil, participe au forum de discussion. L’étudiant prend également connaissance des exigences techniques, des outils communicatifs et pédagogiques, choisit le fuseau horaire  approprié pour contacter son instructeur en ligne pendant la session.

Semaines1-8

Leçons 1-8 (emploi des outils en ligne et numériques)
Activités individuelles et en petits groupes

Questionnaire

Semaine 3

Projet individuel

Semaine 7

Projet de groupe

Semaine 8

Examen final

Impératifs du cours et évaluation

Les étudiants doivent activement participer aux discussions en ligne, aux forums et au chat, aux activités individuelles et en groupe, ainsi que respecter les délais des devoirs.Les étudiants doivent connaître et respecter la Politique Académique de l’UVA.

L’évaluation des étudiants sera basée sur les points cumulés tout au long de la session selon les critères suivants:
20% - participation
25% - projet individuel
25% - projet de groupe
30% - examen final

Les notes seront présentées par des lettres d’après la Politique d’Évaluation de l’UVA.

Enseignants

teacher
Ovsanna Tchorokhian

Méthodologie d’enseignment

Les ressources électroniques ont été élaborées pour un accès facile et pour la compréhension par une large audience. Les activités et les discussions en ligne sont supportées par l’instructeur en ligne pour engager les étudiants dans la recherche et analyse historique. Les devoirs individuels et en groupe des étudiants sont formés pour donner possibilité de faire une recherche authentique et le partage de l'information. La performance des étudiants est directement liée avec leurs propres contributions à l’apprentissage.

Matériel de cours

Vous n’aurez pas besoin des textes imprimés. Les ressources en ligne sont les parties composantes des leçons. Les étudiants doivent lire, écouter, voir tout le matériel et faire tous les devoirs.
Les ressources en ligne sont tirées de la littérature historique professionnelle publiquement disponible, des programmes d'études académiques, des publications récentes des journaux professionnels, du programme éducatif scolaire.
Les ressources électroniques sont conçues pour les étudiants universitaires et pré - universitaires, pour les enseignants d'histoire d'école secondaire et les adultes en Arménie et dans la Diaspora.

Sources du cours

  • Cuneo P. Architecture arménienne (en italien).volumes 1 et 2, Rome, 1988.
  • Harutyunian V.M. Histoire de l’architecture arménienne (en arménien). Erévan, 1992.
  • Harutyunian V.M. Monuments arméniens (en arménien, en anglais, en français). Beyrouth, 1975.
  • Hasratian M. Architecture arménienne à l’époque du christianisme précoce (en russe et en anglais), Moscou, 2000.
  • Khalpakhchian H. Architecture arménienne, Histoire universelle de l’architecture en 12 volumes (en russe).1v.3, Léningrad - Moscou. 1966, p. 197-299.
  • Khalpakhchian H. Architecture laïque de l’Arménie médiévale (en russe). Erévan, 1971.
  • L’histoire de l’architecture arménienne en 6 volumes (en arménien). v. 1, 2 et 3. Erévan, 1996, 2002 et 2004.
  • Mnatsakanian S. Kh. Architecture des parvis arméniens (en russe). Erevan, 1952.
  • Mnatsakanian S. Kh. Compositions cruciformes d’Arménie et de l’Empire Byzantine de V-VII siècles (en russe). Erévan, 1989.
  • Mnatsakanian S.S. Monuments mémoriaux de l’Arménie médiévale précoce (en arménien). Erévan, 1982.
  • Sahinian A. Architecture de basilique de Qasakh (en arménien). Erevan, 1955.
  • Sahinian A. Constructions antiques de Garni (en arménien et en russe). Erévan, 1988.
  • Tokarski N. Architecture arménienne (IV-XIV siècles) (en russe). Erévan, 1961.
  • Toramanian T. Faits sur l’histoire de l’architecture arménienne (en arménien).volumes 1 et 2, Erévan, 1942 et 1948.
  • Toramanian T. Zvartnots, Gagkashen (en arménien). Erévan, 1984.