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Iniciante de armênio oriental
Disponível em
infoTipo de estudante

Após a conclusão do curso, os alunos conhecerão todas as letras do alfabeto armênio e seus sons. Eles serão capazes de entender e usar expressões cotidianas familiares e frases muito básicas, apresentar a si mesmos e aos outros, bem como fazer e responder perguntas sobre informações pessoais.

Períodos oferecidos 2025

PeríodoInscriçãoAulas
Inverno de 20256 de dezembro (sexta-feira) – 22 de dezembro (domingo) de 20246 de janeiro (segunda-feira) – 11 de março (terça-feira)
Primavera de 20257 de março (sexta-feira) – 23 de março (domingo)7 de abril (segunda-feira) – 10 de junho (terça-feira)
Verão de 20256 de junho (sexta-feira) – 22 de junho (domingo)7 de julho (segunda-feira) – 9 de setembro (terça-feira)
Outono de 20255 de setembro (sexta-feira) – 21 de setembro (domingo)6 de outubro (segunda-feira) – 9 de dezembro (terça-feira)

Detalhamento por hora da participação exigida

  • Recursos visuais e baseados em texto - 1-2 horas
  • Debates e atividades individuais e colaborativas - 2-3 horas
  • Questionários, tarefas e atividades somativas - 2-3 horas
  • Compromisso esperado por semana - 5-8 horas

Os participantes irão

  • trocar postagens com seus pares e interagir por meio de discussões – fóruns, chats/mensagens, conferências de áudio/vídeo;
  • revisar e discutir recursos on-line e baseados em texto;
  • trabalhar individualmente usando um espectro de ferramentas on-line.

Assuntos abordados

  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, vogais e consoantes, frases, pronomes, verbo ‘ser’ no presente do indicativo, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, vogais e consoantes, frases, número de substantivos, tempo presente, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, ortografia de palavras, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, pronomes possessivos, artigos, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, pretérito, números, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, diálogos de pronomes demonstrativos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, adjetivos, diálogos, vocabulário;
  • Som-letra-palavra, palavras temáticas, combinações de palavras, expressões comunicativas, frases, ortografia, diálogos no futuro, vocabulário.

O que aprenderei

Após a conclusão do curso, os alunos conhecerão todas as letras do alfabeto armênio e seus sons. Eles serão capazes de entender e usar expressões cotidianas familiares e frases muito básicas, apresentar a si mesmos e aos outros, bem como fazer e responder perguntas sobre informações pessoais.

 

Cronograma do curso

No caso de selecionar o programa regular, uma aula será ministrada em uma semana e o curso será concluído em nove semanas, incluindo a semana de orientação. No caso de selecionar o programa de modo lento, uma aula será feita em duas semanas e o curso será concluído em 16 semanas, incluindo a semana de orientação.

Semana 0

Semana de orientação:
os alunos se familiarizam com as configurações e requisitos do curso, completam seu perfil, se apresentam, participam do fórum de discussão introdutório e do e-meeting, bem como identificam o fuso horário em que estão trabalhando.
Os alunos também irão se familiarizar e verificar a conformidade técnica de todas as ferramentas de comunicação e aprendizagem a serem utilizadas durante o curso.
 

Semanas 1-8

Lições 1-8
Questionários e exercícios

Semanas 1-16

Lições 1-8
Questionários e exercícios em cursos do modo lento

 

Semana 4

Exame intermediário

Semana 8

Exame intermediário em cursos do modo lento

 

Semana 8

Exame final

Semana 16

Exame final em cursos do modo lento

Requisitos e notas do curso

Os alunos são obrigados a participar ativamente de discussões on-line, fóruns e bate-papos, participar de atividades individuais e colaborativas e cumprir os prazos para as tarefas. Os alunos devem estar familiarizados e cumprir a política acadêmica do AVC.

O desempenho dos alunos será avaliado com base no total de pontos acumulados ao longo do semestre de acordo com o seguinte: 

20% - participação
20% - tarefas
30% - exame intermediário
30% - exame final


As notas serão atribuídas por letras de acordo com a Política de Notas do AVC.

 

Professor(a)

teacher
Anushik Harutyunyan

Metodologia de ensino

Os recursos eletrônicos foram projetados para fácil acesso e compreensão por um público amplo. As atividades e discussões on-line são apoiadas pelo método de escrita de ilustração, escuta, bem como pelo método top-down. As tarefas individuais e colaborativas dos alunos são projetadas para envolver os alunos em pesquisas autênticas e compartilhamento de informações. Os alunos ganharão com o curso em relação direta com as contribuições que fizerem para seu próprio aprendizado

Materiais do curso

Não são necessários textos impressos. Recursos on-line selecionados serão incluídos como parte das aulas. Os alunos são obrigados a ler/ouvir/ver todo o material e completar todas as tarefas. Os recursos on-line são extraídos da literatura de linguagem profissional publicamente disponível, currículos acadêmicos, publicações recentes em jornais profissionais e material educacional usado nas escolas.

Fontes do curso

  • Ayvazyan N. et al. «Առավել գործածական քերականական եզրերի բառարան. հայերեն, ռուսերեն, անգլերեն»[Dicionário de termos gramaticais usados com frequência: armênio, russo, inglês]. (Yerevan: 2000).
  • Galstyan S. «Ուսումնական ձեռնարկ արտասահմանյան քաղաքացիների նախապատրաստական ֆակուլտետների համար»[Livro didático de armênio para estudantes estrangeiros] .(Yerevan: 1968)].
  • Galstyan S. and Grigor Gareginyan «Հայերենի Զրուցարան» [Livro de frases para o idioma armênio].(Yerevan: 1990).
  • Garibyan S. and R. Sakapetoyan.«Idioma armênio»(Moscou: 2008).