• Recursos basados en textos, sonido y imagen - 1-2 hours
• Discusiones -2-3 hours
• Asignaciones -2-3 hours
• El compromiso total esperado a la semana -5-8 hours

• Recursos basados en textos, sonido y imagen - 1-2 horas
• Discusiones -2-3 horas
• Asignaciones -2-3 horas
• El compromiso total esperado a la semana -5-8 horas

• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pronombres demostrativos, formación del plural de los sustantivos, palabras simples y derivadas, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pronombres interrogativos, conjunciones, casos del sustantivo, palabras derivadas, prefijos, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, adverbios de medida y grado, caso genitivo-dativo, palabras con sufijos, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pretérito perfecto, conjugación negativa, el genitivo- dativo, ortografía y pronunciación, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, ortografía y pronunciación de consonantes, caso genitivo-dativo, pronombres relativos, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, conjugación afirmativa y negativa del Pretérito Pluscuamperfecto, caso ablativo, ortografía de consonantes, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, conjugación afirmativa y negativa del pretérito perfecto, caso instrumental, ortografía de consonantes, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario;
• Palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, conjugación afirmativa y negativa del pretérito pluscuamperfecto, revisión de casos nominales, ortografía de consonantes, diálogos, textos, ejercicios, vocabulario.

Progresarán gradualmente a través de varios elementos lingüísticos, comenzando con la formación del plural de los sustantivos, palabras simples y complejas, pronombres demostrativos. A medida que avancen, los estudiantes explorarán pronombres interrogativos, conjunciones y estructuras más complejas con adverbios de medida y grado, junto con los casos de sustantivos y palabras con sufijos. A través de diálogos, textos y ejercicios reforzarán su comprensión y ampliarán su vocabulario.

Al seleccionar el programa regular, se cubrirá una lección en una semana y el curso se completará en 9 semanas, incluida la semana de orientación. Al seleccionar el programa de modo lento, se cubrirá una lección en dos semanas y el curso se completará en 16 semanas, incluida la semana de orientación.

Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en línea, foros y chats, que participen en actividades individuales y de colaboración y cumplan con los plazos para las tareas. Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Política Académica de CVA.

El desempeño de los estudiantes será evaluado basándose sobre puntos totales acumulados a través del semestre de acuerdo con lo siguiente:

20% - participación
25% - tareas
25% - examen intermedio
30% - examen final

Grados serán asignados por las letras conforme a la Política de Calificación de CVA

Los recursos electrónicos se han diseñados para el acceso rápido y para la comprensión por un público amplio. Actividades y debates en línea son apoyados con la ilustración e escritura, comprensión oral, así como el método de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboración de los estudiantes están diseñadas para involucrar a los estudiantes en la investigación y el auténtico intercambio de información. Los estudiantes se beneficiarán con el curso en relación directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.

No se requieren textos impresos. Los seleccionados recursos en línea se incluirán como parte de las lecciones. Los estudiantes están obligados a leer, escuchar, ver todos los materiales y completar todas las tareas. Los recursos en línea se han extraído de la literatura lingüística profesional accesible para opinión pública, del curso académico, las publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas, de las debates y de controversias dentro de la ciencia de lingüística.

• Arakelian K. «Դիւրուն Հայերէն 1,2,3»[ Lengua armenia fácil 1,2,3] . (Beirut, 2007).
• Cholakian H. «Արեւմտահայերէնի քերականութիւն. կանոնակարգ եւ խնդիրներ» Ա. եւ Բ. գիրք, [Gramática del Armenio Occidental], volúmenes 1, 2, (Երեւան, 2017)
• Hilda Galfaian-Panosian «Արեւմտահայ Գրական Լեզուի Ուսումնական Ձեռնարկ» [Manual de enseñanza de la lengua literaria del armenio occidental 1,2,3].(Ereván, 2009).
• Melkonian Z. «Գործնական Քերականութիւն Արդի Հայերէն Լեզուի» [Gramática práctica de la lengua armenia moderna]. (Beirut, 1981).
• Arzobispo Gnel Jerejian, Paramaz G. Donigian. «Հայոց Լեզուի Նոր Բառարան» [Nuevo diccionario armenio, 2 volúmenes]. (Beirut, 1992).