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Armenio occidental para principiantes
Disponible en
infoTipo de estudiante

Los estudiantes serán introducidos al alfabeto armenio, y van a aprender a leer y escribir en armenio occidental. Con un vocabulario limitado, los estudiantes serán capaces de formar oraciones en las formas afirmativas y negativas y aprenderán la conjugación básica de los verbos regulares en el presente, pasado y futuro. Los estudiantes serán capaces de formar oraciones, leer textos y mantener pequeñas conversaciones. Al final de cada lección, los estudiantes van a pasar un poco de lectura y ejercicios de comprensión. Las ilustraciones proporcionadas simplifican la adquisición del lenguaje y son muy importantes para el proceso de aprendizaje.

Calendario Trimestral 2025

 Semestre                    Inscripción                  Clases
Invierno 2025
6 de diciembre (viernes) – 22 de diciembre (domingo) 2024
6 de enero (lunes) -  11 de marzo (martes)

Primavera

2025

7 de marzo (viernes) – 23 de marzo (domingo)7 de abril (lunes) – 10 de junio (martes)
Verano 20256 de junio (viernes) –  22 de junio (domingo)7 de julio (lunes) – 9 de septiembre (martes)
Otoño 20255 de septiembre (viernes) - 21 de septiembre (domingo)6 de octubre (lunes) – 9 de diciembre (martes)

Distribución Por Horas De La Participación Necesaria(Horas/Semanas)

  • Recursos basados en textos, sonido y imagen - 1-2 hours
  • Discusiones -2-3 hours
  • Asignaciones -2-3 hours
  • El compromiso total esperado a la semana -5-8 hours

Los participantes deben

  • Intercambiar correspondencia con sus compañeros de clase e interactuar mediante debates: foros, chats/mensajes, audio/video conferencias;
  • Revisar y discutir los recursos en líneas y los recursos basados en textos;
  • Trabajar de forma individual utilizando un espectro de herramientas en línea.

Temas tratados

  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, vocales y consonantes, oraciones, pronombres, el verbo ‘ser’ en tiempo presente, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, vocales y consonantes, oraciones, número de sustantivos, tiempo presente, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, ortografía de palabras, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pronombres posesivos, artículos, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pretérito perfecto compuesto, numerales, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, pronombres demostrativos, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, adjetivos, diálogos, vocabulario;
  • Sonido-letra-palabra, palabras temáticas, combinaciones de palabras, expresiones comunicativas, oraciones, ortografía, tiempo futuro, diálogos, vocabulario.

Que voy a aprender

Al finalizar el curso, los estudiantes conocerán todas las letras y los sonidos del alfabeto armenio. Podrán comprender y utilizar expresiones cotidianas familiares y frases muy básicas, presentarse a sí mismos y a otros, así como hacer y responder preguntas sobre detalles personales.

Cédula del curso

Al seleccionar el programa regular, se cubrirá una lección en una semana y el curso se completará en 9 semanas, incluida la semana de orientación. Al seleccionar el programa de modo lento, se cubrirá una lección en dos semanas y el curso se completará en 16 semanas, incluida la semana de orientación.

Semana 0

La semana de orientación: Los estudiantes se familiarizan con la configuración y los requisitos del curso, completan su perfil, se presentan entre sí, participan en foros introductorios y reuniones en línea, así como también identifican la zona horaria en la que están trabajando.

Semana 1-8

Lecciones 1-8

Cuestionarios y ejercicios

Semana 1-16

Lecciones 1-16

Cuestionarios y ejercicios para los cursos en el modo lento

Semana 4

Examen intermedio

Semana 8

Examen intermedio para los cursos en el modo lento

Semana 8

Examen final

Semana 16

Examen final para los cursos en el modo lento 

Requisitos del Curso y Calificación

Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en línea, foros y chats, que participen en actividades individuales y de colaboración y cumplan con los plazos para las tareas. Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Política Académica de CVA.

El desempeño de los estudiantes será evaluado basándose sobre puntos totales acumulados a través del semestre de acuerdo con lo siguiente:

20% - participación
25% - tareas
25% - examen intermedio
30% - examen final

Grados serán asignados por las letras conforme a la Política de Calificación de CVA.

 

Maestras

teacher
Gohar Gevorgyan

Metodología de Enseñanza

Los recursos electrónicos se han diseñados para el acceso rápido y para la comprensión por un público amplio. Actividades y debates en línea son apoyados con la ilustración e escritura, comprensión oral, así como el método de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboración de los estudiantes están diseñadas para involucrar a los estudiantes en la investigación y el auténtico intercambio de información. Los estudiantes se beneficiarán con el curso en relación directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.

Materiales del Curso

No se requieren textos impresos. Los seleccionados recursos en línea se incluirán como parte de las lecciones. Los estudiantes están obligados a leer, escuchar, ver todos los materiales y completar todas las tareas. Los recursos en línea se han extraído de la literatura lingüística profesional accesible para opinión pública, del curso académico, las publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas, de las debates y de controversias dentro de la ciencia de lingüística.

Recursos del Curso

  • Arakelian K.«Դիւրուն Հայերէն 1,2,3»[Idioma armenio fácil 1,2,3] . (Beirut, 2007).
  • Cholakyan H. «Արեւմտահայերէնի քերականութիւն. կանոնակարգ եւ խնդիրներ» Ա. եւ Բ. գիրք,Gramática del armenio occidental], 1, 2 volúmenes, (Երեւան, 2017).
  • Hilda Galfaian-Panosian «Արեւմտահայ Գրական Լեզուի Ուսումնական Ձեռնարկ» [Manual didáctico del armenio occidental literario 1,2,3].(Ereván, 2009).
  • Melkonian Z.«Գործնական Քերականութիւն Արդի Հայերէն Լեզուի» [Gramática Práctica del Idioma Armenio Moderno]. (Beirut, 1981).
  • Tonekian K.Հայոց Լեզուի Նոր Բառարան[Nuevo diccionario armenio]. (Beirut, 1992).