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Armenio occidental pre-avanzado
Disponible en
infoTipo de estudiante

El objetivo principal del curso es mejorar el conocimiento del armenio occidental. Los estudiantes continuarán mejorando sus habilidades de conversación, lectura, escritura y comprensión oral a través de textos y diálogos. Ellos fortalecerán aún más sus conocimientos con la ayuda de diversos ejercicios y tareas. Los estudiantes aprenderán el uso y la formación de los pronombres personales, demostrativos, interrogativos, relativos, indefinidos, definidos y reflexivos, así como el uso de los sustantivos colectivos, adjetivos, numerales y los verbos derivados, causativos, iterativos y pasivos.

Calendario Trimestral

 Semestre                    Inscripción                  Clases
Invierno 2025
6 de diciembre (viernes) – 22 de diciembre (domingo) 2024
6 de enero (lunes) -  11 de marzo (martes)

Primavera

2025

7 de marzo (viernes) – 23 de marzo (domingo)7 de abril (lunes) – 10 de junio (martes)
Verano 20256 de junio (viernes) –  22 de junio (domingo)7 de julio (lunes) – 9 de septiembre (martes)
Otoño 20255 de septiembre (viernes) - 21 de septiembre (domingo)6 de octubre (lunes) – 9 de diciembre (martes)

Distribución Por Horas De La Participación Necesaria(Horas/Semanas)

  • Recursos basados en textos, sonido y imagen - 1-2 horas
  • Discusiones -2-3 horas
  • Asignaciones -2-3 horas
  • El compromiso total esperado a la semana -5-8 horas

Los participantes deben

  • Cartearse con sus compañeros de clase e interactuar por medio de foros, chat, Skype, audio / video conferencias;
  • Revisar y discutir los recursos en líneas y los recursos basados en textos;
  • Trabajar de forma individual utilizando un espectro de herramientas en línea.

Temas tratados

  • Palabras y expresiones, diálogo, el número del sustantivo, pronombres personales, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo,sustantivos colectivos, pronombres demostrativos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, uso del adjetivo, pronombres interrogativos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, uso del numeral, pronombres relativos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, formación del verbo, pronombres definidos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, verbos derivados, pronombres indefinidos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, verbos causativos derivados, pronombres negativos, texto;
  • Palabras y expresiones, diálogo, verbos iterativos y pasivos derivados, pronombres reflexivos, texto.

Que voy a aprender

Al completar el curso los estudiantes tendrán mayor conocimiento acerca de la formación y el uso de sustantivos, pronombres, adjetivos, numerales y verbos. El estudiante será competente en una variedad de habilidades, incluyendo el vocabulario y la gramática necesaria para iniciar, participar y negociar tanto oralmente como por escrito.

Cédula del curso

Si elige el programa regular de estudios, la duración del curso será de nueve semanas (1 lección por 1 semana), incluida la semana de orientación.Si elige el programa de modo lento, el curso durará dieciséis semanas (1 lección por 2 semanas), incluida la semana de orientación.

Semana 0

La semana de orientación: El participante se familiariza con el entorno educativo en línea, con la guía del estudiante, completa su perfil y participa en la discusión en el foro. Durante este tiempo, los participantes también se familiarizan con los requisitos técnicos, las herramientas de comunicación y educación, eligen la zona horaria adecuada para establecer comunicación con el instructor en línea.

Semana 1-8

Lecciones 1-8
Tareas semanales, videoconferencias, ejercicios y exámenes

Semana 4

Módulo

Semana 8

Examen final

Requisitos del Curso y Calificación

Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en línea, foros y chats, que participen en actividades individuales y de colaboración y cumplan con los plazos para las tareas. Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Política Académica de CVA.

El desempeño de los estudiantes será evaluado basándose sobre puntos totales acumulados a través del semestre de acuerdo con lo siguiente:

20% - participación
25% - tareas
25% - examen intermedio
30% - examen final

Grados serán asignados por las letras conforme a la Política de Calificación de CVA.

Maestras

teacher
Zepur Kheblikian

Metodología de Enseñanza

Los recursos electrónicos se han diseñados para el acceso rápido y para la comprensión por un público amplio. Actividades y debates en línea son apoyados con la ilustración e escritura, comprensión oral, así como el método de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboración de los estudiantes están diseñadas para involucrar a los estudiantes en la investigación y el auténtico intercambio de información. Los estudiantes se beneficiarán con el curso en relación directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.

Materiales del Curso

No se requieren textos impresos. Los seleccionados recursos en línea se incluirán como parte de las lecciones. Los estudiantes están obligados a leer, escuchar, ver todos los materiales y completar todas las tareas. Los recursos en línea se han extraído de la literatura lingüística profesional accesible para opinión pública, del curso académico, las publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas, de las debates y de controversias dentro de la ciencia de lingüística.

Recursos del Curso

  • Abrahamyan A. «Հայոց լեզու, բառ ու խոսք» [El idioma armenio, palabra y lengua]. (Ereván, 1972)
  • Gyulamiryan J. «Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա» [Primaria Metodología para la enseñanza de la lengua armenia]. (Ereván, 2006)].
  • Djahukyan G. «Հայոց լեզու» [Lengua Armenia].(Ereván, 1978).
  • Kapinos V. I. «Развитие речи. Теория и практика обучения» [El desarrollo de la lengua hablada. La teoría y práctica de la enseñanza]. (Moscú, 1991).
  • Savignon S.J. y Berns M. S. «Communicative language teaching: Where are we going? Studies in Language Learning» [Enseñanza comunicativa de la lengua. ¿Adónde vamos? Las investigaciones en enseñanza de la lengua]. (Oxford: Oxford University Press, 1983).
  • Zareh Melkonian «Գրական գիտելիքներ» [Conocimientos literarios]. (Beirut, 1981).