• Аудио – визуальные и текстовые ресурсы - 1-2 часа
• Обсуждения- 2-3 часа
• Задания- 2-3 часа
• Еженедельные предполагаемые обязательства - 5-8 часа

• Переписываться со своими однокурсниками и общаться посредством форумов, чат/сообщений, аудио/видеоконференций;
• Рассматривать и обсуждать онлайн и текстовые ресурсы;
• Работать индивидуально, используя широкий спектр онлайн инструментов.

• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, глаголы с изменяющейся основой, виды вводных слов, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, глаголы с изменяющейся основой, виды вводных слов, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, неправильные глаголы, виды вводных слов, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отклоняющиеся глаголы, виды вводных слов, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отклоняющиеся глаголы, пунктуация (запятая), диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отклоняющиеся глаголы, пунктуация (отделительный пояснительный знак), диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отклоняющиеся глаголы, пунктуация (кавычки, скобки, многоточие), типы междометий, диалоги, тексты, упражнения, словарь;
• Тематические слова, словосочетания, коммуникативные выражения, предложения, отклоняющиеся глаголы, пунктуация (ударение, серединная точка), диалоги, тексты, упражнения, словарь.

По завершении курса у студентов будет развита прочная основа языковых навыков посредством изучения различных тематических слов, словосочетаний, коммуникативных выражений и предложений. Они усвоят тематическую лексику и смогут эффективно использовать коммуникативные выражения в различных контекстах. Студенты приобретут навыки правильного использования глаголов с изменяющейся основой, неправильных и отклоняющихся глаголов. Они также научатся правильно использовать вводные слова в речи и разных предложениях. В курсе будет рассмотрено правильное использование знаков препинания, таких как запятые, отделительный пояснительный знак, кавычки, скобки, многоточие, ударение, серединная точка. Анализируя и понимая тексты, соответствующие преподаваемому тематическому словарному запасу и грамматическим структурам, учащиеся закрепят свои знания с помощью различных упражнений. Этот комплексный подход позволит учащимся общаться легко как в повседневных ситуациях, так и в более конкретных контекстах, эффективно используя широкий спектр языковых компонентов.

При выборе регулярной программы, один урок будет пройден за неделю, а курс будет завершен за 9 недель, включая ознакомительную неделю. При выборе программы замедленного режима обучения, один урок будет пройден за две недели, а курс будет завершен за 16 недель, включая ознакомительную неделю.

Студенты обязаны активно участвовать в еженедельных онлайн обсуждениях, форумах и чатах и выполнять задания в назначенный срок. Студенты должны знать и соблюдать Академическую политику АВК.

Работа студентов будет оценена в соответствии с совокупностью очков, накопленных в течение семестра, согласно следующим пунктам:

20% - участие
20% - задания
30% - промежуточный экзамен
30% - заключительный экзамен

Порядок выставления оценок будет отображен в виде букв и согласно правиламa Системы оценивания АВК.

Электронные ресурсы предназначены для удобного пользования с ориентацией на широкую аудиторию. Упражнения и онлайн обсуждения сопровождаются методами письменного иллюстрирования, прослушивания, а также методом «сверху вниз». Индивидуальные и совместные задания предназначены для вовлечения учащихся в исследование аутентичных материалов, а также для обмена информацией. Успехи студента при изучении курса зависят от усилий, прилагаемых им в процессе обучения.

Занятия на курсах не предусматривают возможности использования распечатанных материалов. Занятия состоят из специально отобранных онлайн ресурсов и методов обучения. В ходе занятий на курсах студентам необходимо прочесть/прослушать/просмотреть предлагаемые материалы и выполнить все задания.
Онлайн ресурсы составлены на основе общедоступных специализированных материалов по лингвистике, академических курсов обучения, последних публикаций профессиональных журналов и учебных материалов, используемых в школах.

• Аракелян К. «Դիւրուն Հայերէն 1,2,3»[Легкий армянский язык 1,2,3] . (Бейрут, 2007 г.).
• Чолакян Г. «Արեւմտահայերէնի քերականութիւն. կանոնակարգ եւ խնդիրներ» Ա. եւ Բ. գիրք,[Грамматика западноармянского языка], 1, 2 тома, (Երեւան, 2017).
• Хильда Галфаян-Паносян «Արեւմտահայ Գրական Լեզուի Ուսումնական Ձեռնարկ»[Учебник по западноармянскому литературному языку 1,2,3]. (Ереван, 2009).
• Мелконян З. «Գործնական Քերականութիւն Արդի Հայերէն Լեզուի»[Практическая грамматика современного армянского языка]. (Бейрут, 1981).
• Тонекян К. «Հայոց Լեզուի ՆորԲառարան»[Новый словарь армянского языка].(Бейрут, 1992 г.).