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Époque antique de l’histoire d’Arménie- partie 1
Disponible en Anglais, Français, Russe, Espagnol, Arménien oriental, Arménien occidental
info Type d'étudiant

Le cours fournit des connaissances sur l’époque antique de l’Histoire d’Arménie. Le cours est divisé en huit leçons et présente un aperçu sur la géographie d’Arménie, les relations d’Arménie avec Indo - Européens, les structures du gouvernement arménien, l’origine arménienne et les questions de l’indépendance d’Arménie, le développement social, politique et économique et l’histoire de l’Église Arménienne. Le cours a été conçu comme un aperçu de l’époque antique de l’Histoire d’Arménie accessible à une large audience.

Calendrier trimestriel

Session

Inscription

Cours

Hiver 2022

Le 3 décembre (vendredi) – le 19 décembre (dimanche) 2021

Le 10 janvier (lundi) – le 15 mars (mardi)

Printemps 2022

Le 11 mars (vendredi) – le 27 mars (dimanche)

Le 11 avril (lundi) – le 14 juin (mardi)

Été 2022

Le 10 juin (vendredi) – le 26 juin (dimanche)

Le 11 juillet (lundi) – le 23 septembre (mardi)

Automne 2022

Le 9 septembre (vendredi) - le 25 septembre (dimanche)

Le 10 octobre (lundi) – le 13 décembre (mardi)

Thémes a étudier

  • Plateau Arménien (Nature)
  • Régime communal primitif en Arménie
  • Plateau arménien et pré-patrie des peuples indo-européens
  • Formations anciennes arméniennes étatiques
  • Royaume de Van ou d’Ararat (Ourartou)
  • Arménie à l’époque des Orontides
  • Royaume de la Grande Arménie (Mets Hayq) sous Artaches I
  • Consolidation de l’État Arménien à l’époque de Tigrane II le Grand

Que vais-je apprendre?

À la fin du cours, les étudiants connaîtront la chronologie des événements significatifs de l’histoire arménienne, auront des connaissances contextuelles sur la place de l’Histoire d'Arménie dans l’histoire mondiale, ainsi que sur la pratique de la rechecrche historique, de l’analyse et de l’interprétaion.

Horaire du cours

Semaine 0

Semaine d’Orientation

L’étudiant se familiarise avec le programme en ligne, le guide de l’étudiant, complète son profil, participe au forum de discussion. L’étudiant prend également connaissance des exigences techniques, des outils communicatifs et pédagogiques, choisit le fuseau horaire  approprié pour contacter son instructeur en ligne pendant la session.

Semaines1-8

Leçons 1-8 (emploi des outils en ligne et numériques)
Activités individuelles et en petits groupes

Questionnaire

Semaine 3

Projet individuel

Semaine 7

Projet de groupe

Semaine 8

Examen final

Impératifs du cours et évaluation

Les étudiants doivent activement participer aux discussions en ligne, aux forums et au chat, aux activités individuelles et en groupe, ainsi que respecter les délais des devoirs.Les étudiants doivent connaître et respecter la Politique Académique de l’UVA.

L’évaluation des étudiants sera basée sur les points cumulés tout au long de la session selon les critères suivants:
20% - participation
25% - projet individuel
25% - projet de groupe
30% - examen final

Les notes seront présentées par des lettres d’après la Politique d’Évaluation de l’UVA.

Enseignants

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Ovsanna Tchorokhian

Méthodologie d’enseignment

Les ressources électroniques ont été élaborées pour un accès facile et pour la compréhension par une large audience. Les activités et les discussions en ligne sont supportées par l’instructeur en ligne pour engager les étudiants dans la recherche et analyse historique. Les devoirs individuels et en groupe des étudiants sont formés pour donner possibilité de faire une recherche authentique et le partage de l'information. La performance des étudiants est directement liée avec leurs propres contributions à l’apprentissage.

Matériel de cours

Vous n’aurez pas besoin des textes imprimés. Les ressources en ligne sont les parties composantes des leçons. Les étudiants doivent lire, écouter, voir tout le matériel et faire tous les devoirs.
Les ressources en ligne sont tirées de la littérature historique professionnelle publiquement disponible, des programmes d'études académiques, des publications récentes des journaux professionnels, du programme éducatif scolaire.
Les ressources électroniques sont conçues pour les étudiants universitaires et pré - universitaires, pour les enseignants d'histoire d'école secondaire et les adultes en Arménie et dans la Diaspora.

Sources du cours

  • L’Histoire du peuple Arménien, Volume I-VIII. Erévan, Académie de Presse de Sciences, 1967-84.
  • E. Daniélian, A. Melkonian (réds.). L’Histoire Arménienne. Erévan, 2008.
  • Melkonian (réd.). L’Histoire Arménienne. Erévan, 1998.