Հայկական երաժշտութեան ներածութիւն - մաս 1
Ակնկալուող մասնակցութեան սանդղակ (ժամեր/շաբաթ)
Դասընթացքի նկարագրութիւնը եւ նպատակները
Դասընթացքի պահանջները եւ գնահատման կարգը
Առաջադրանքները ուշ յանձնելու ժամանակ
Վերադառնալ դասընթացքներու ցանկ
Ուսումնական շրջան | Արձանագրութիւն | Դասընթացք |
---|---|---|
Ձմեռ 2019 | Նոյեմբեր 30 (Ուրբաթ) - Դեկտեմբեր 16 (Կիրակի) 2018 | Յունուար 7 (Երկուշաբթի) - Մարտ 12 (Երեքշաբթի) |
Գարուն 2019 | Մարտ 15 (Ուրբաթ) – Մարտ 31 (Կիրակի) | Ապրիլ 15 (Երկուշաբթի) – Յունիս 18 (Երեքշաբթի) |
Ամառ 2019 | Յունիս 14 (Ուրբաթ) – Յունիս 30 (Կիրակի) | Յուլիս 22 (Երկուշաբթի) – Սեպտեմբեր 24 (Երեքշաբթի) |
Աշուն 2019 | Սեպտեմբեր 20 (Ուրբաթ) - Հոկտեմբեր 6 (Կիրակի) | Հոկտեմբեր 14 (Երկուշաբթի) – Դեկտեմբեր 17 (Երեքշաբթի) |
Ակնկալուող մասնակցութեան սանդղակ (ժամեր/շաբաթ)
Նիւթեր (ձայնա- տեսա- եւ թեքսթային) | 1 - 2 ժամ |
Քննարկումներ, անհատական եւ խմբային աշխատանքներ | 2 - 3 ժամ |
Հարցումներ, առաջադրանքներ | 1 - 2 ժամ |
Ակնկալուող շաբաթական մասնակցութիւնը | 4 - 7 ժամ |
Դասընթացքի նկարագրութիւնը եւ նպատակները
Դասընթացքը հայ երաժշտութեան պատմութեան ներածութիւնը կը ներկայացնէ եւ այդ մշակոյթի հիմնական բաղադրիչները: Դասը հայ երաժշտութեան երկու մեծ բաժիններ կ' ընդգրկէ ՝ մօնօդիկ երաժշտութիւնը եւ երգահանի արուեստը: Դասը մօնօդիկ երաժշտութիւնը կը ներկայացնէ իր երեք հիմնական ենթաճիւղերով՝ հայ ժողովրդական երաժշտական ստեղծագործութիւն կամ երաժշտական ֆոլքլոր, հայ ժողովուրդի կատարելագործուած երաժշտական ստեղծագործութիւնները, որը հին եւ միջնադարեան Հայաստանի մէջ ճանչցուած էր գուսաններու արուեստով , ապա՝ աշուղներու եւ հայ միջնադարեան երաժշտական-բանաստեղծական արուեստը, որը մեզի հասած է որպէս հայ հոգեւոր կամ եկեղեցական երգարուեստ: Այս դասընթացքը մատչելի է մեծ լսարանի համար:
Օն-լայն դասանիւթերը տպագրելու անհրաժեշտութիւն չկայ: Անոնք դասերու մաս կը կազմեն: Ուսանողները պէտք է կարդան, լսեն, դիտեն ամբողջ նիւթը եւ կատարեն իրենց պարտականութիւնները:
Օն-լայն նիւթերը կազմուած են ընդհանրապէս հասանելի մասնագիտական պատմական գրականութեան, գիտական գրականութեան ուսումնական ծրագիրներու, մասանագիտական ամսագրերու մէջ վերջերս տպագրուած հրապարակութիւններու հիման վրայ:
Ելեկտրոնային նիւթերը պատրաստուած են օգտագործման համար դիւրին եւ լսարանի համար մատչելի սկզբունքով: Աշխատանքներն ու քննարկումները, զորս պիտի վարեն օն-լայն ուսուցիչները, կը նախատեսեն ներգրաւել ուսանողները դասընթացքի նիւթին մէջ՝ ուսումնասիրելու եւ մանրամասն վերլուծութիւն կատարելու: Անհատական եւ խմբային առաջադրանքներու օգնութեամբ ուսանողները պիտի կատարեն ճշգրիտ ուսումնասիրութիւններ` փոխանակելով տեղեկատուութիւնը դասընկերներու հետ: Այն ուսանողները, որոնք սեփական ներդրում կ’ունենան իրենց ուսման մէջ, աւելի նպաստաւոր վիճակի մէջ պիտի ըլլան:
Դասընթացքի պահանջները եւ գնահատման կարգը
Առաջադրանքները ուշ յանձնելու ժամանակ
![]() Հայկական Բարեգործական Ընդհանուր Միութիւն |
© 2019 AGBU, ALL RIGHTS RESERVED |