El curso tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a mejorar su vocabulario, formar frases correctas y aplicar reglas gramaticales a medida que desarrollan sus habilidades de lectura y escritura. Escuchando varios diálogos temáticos y practicando a través de videoconferencias, los estudiantes construyen su confianza en la participación en conversaciones breves.

No se requieren textos impresos. Los seleccionados recursos en línea se incluirán como parte de las lecciones. Los estudiantes están obligados a leer, escuchar, ver todos los materiales y completar todas las tareas. Los recursos en línea se han extraído de la literatura profesional de la lengua públicamente disponible, currículo académico, publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas.

• Ayvazyan N. et al. «Առավել գործածական քերականական եզրերի բառարան. հայերեն, ռուսերեն, անգլերեն» [El diccionario de la Gramática de los Términos frecuentemente usados: Armenio, Ruso, Inglés]. (Ereván, 2000)
• Galstyan S. «Ուսումնական ձեռնարկ արտասահմանյան քաղաքացիների նախապատրաստական ֆակուլտետների համար»[Libro de texto de armenio para estudiantes extranjeros]. (Ereván, 1968)].
• Galstyan S. and Grigor Gareginyan «Հայերենի Զրուցարան» [El libro de frases para el Idioma armenio].(Ereván, 1990).
• Garibyan S. and R. Sakapetoyan.«Lengua Armenia»(Moscú, 2008).

Al finalizar el curso el alumno será capaz de pronunciar, leer y escribir muchas palabras, identificar los diferentes tiempos de los verbos y conjugarlos, componer sus formas negativas y positivas y participar en diálogos cortos.

• Vocabulario temático, sustantivos, adjetivos, oraciones con sustantivos y adjetivos, diálogo;
• Vocabulario temático, sustantivos, pronombres interrogativos, oraciones con numerales y sustantivos, diálogo;
• Vocabulario temático, sustantivos, artículos, caso posesivo, oraciones con pronombres y sustantivos, texto;
• Vocabulario temático, verbo, pronombres personales, oraciones con pronombres y verbos, texto;
• Vocabulario temático, sustantivos, adjetivos, oraciones negativas, diálogo;
• Vocabulario temático, verbos, la conjugación de los verbos en Presente de Indicativo en la forma afirmativa y negativa, oraciones, texto;
• Vocabulario temático, verbos, la conjugación de los verbos en Pasado de Indicativo en la forma afirmativa y negativa, oraciones con adverbios de tiempo, texto;
• Vocabulario temático, verbos, la conjugación de los verbos en Futuro de Indicativo en la forma afirmativa y negativa, Modo Imperativo, oraciones con conjunciones, texto.

Los recursos electrónicos se han diseñados para el acceso rápido y para la comprensión por un público amplio. Actividades y debates en línea son apoyados con la ilustración e escritura, comprensión oral, así como el método de abajo hacia arriba. Tareas individuales y de colaboración de los estudiantes están diseñadas para involucrar a los estudiantes en la investigación y el auténtico intercambio de información. Los estudiantes se beneficiarán con el curso en relación directa con las contribuciones que hacen a su propio aprendizaje.

El curso dura nueve semanas, incluyendo la semana de orientación. Cada semana el estudiante debe cumplir sus compromisos durante al menos cinco días de la semana.

Se requiere que los estudiantes participen activamente en debates en línea, foros y chats, que participen en actividades individuales y de colaboración y cumplan con los plazos para las tareas. Los estudiantes deben estar familiarizados y cumplir con la Política Académica de CVA.

El desempeño de los estudiantes será evaluado basándose sobre puntos totales acumulados a través del semestre de acuerdo con lo siguiente:

• 20% - participación
• 20% - tareas
• 30% - examen intermedio
• 30% - examen final

Se espera de los estudiantes completar las tareas en un plazo razonable de tiempo. Esto le impide llegar demasiado lejos en el curso y permite al instructor para asignar grados de manera coherente. En caso de demora en la entrega, se aplicará una penalidad del 10% (por semana de retraso) salvo que el estudiante recibe la aprobación previa por parte del instructor. Tareas que se reciben después de la fecha límite son aceptadas (sólo comentarios), pero no se califican. Las excepciones se permiten sólo en casos excepcionales.
Para la inscripción, por favor, complete la solicitud de inscripción.