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Cerrando 2015 con más de 16.500 lectores del libro electrónico de CVA 12/30/2015
El aprendizaje electrónico sobre temas armenios ha aumentado dramáticamente debido a la iniciativa de UGAB - Colegio Virtual Armenio. En 2014, cuando la UGAB-CVA creó la primera serie innovadora, fue justo a tiempo para cumplir con los requisitos de los lectores, proporcionándoles materiales en Estudios Armenios en el formato multimedia. Desde entonces, con la publicación de la segunda edición, el número de lectores de la serie del libro electrónico multimedia de CVA se aumentó de una manera asombrosa, alcanzando la cifra de 16,933 lectores a finales de 2015. El primer libro electrónico, "La meseta armenia", registró 2822 lectores durante el mes de septiembre de 2014. Esto resultó ser un buen indicador de que la serie fue un éxito triunfal y que la iniciativa del libro electrónico debe ser enriquecida con más temas de demanda. El segundo libro electrónico, "Explorando Yereván", expedido el 1 de abril de 2015, alcanzó un público aún más amplio con el número de descargas que creció cada día en los meses siguientes. El hecho de que toda la serie del libro electrónico se centra en temas armenios no es un obstáculo para los lectores que no son de origen armenio. El objetivo de la serie de libros electrónicos no es sólo educar a las personas de origen armenio, sino también cualquier otra persona que esté interesada en aprender sobre los armenios. El estilo atractivo, la presentación fácil de usar y el uso de los últimos medios innovadores hacen que la lectura de los libros electrónicos sea un proceso agradable. Los libros electrónicos se dirigen a la población en general, ya que no son demasiado formales o simples, y por lo tanto la serie es un puente entre el público universitario y el público general. Debido a la serie de libros electrónicos, CVA ha sido capaz de cumplir su misión global de manera más eficaz: para ayudar a los armenios descubrir y reconocer la identidad armenia, así como su patrimonio histórico, cultural y lingüística a través de medios modernos multimedia.