ФАКУЛЬТЕТЫ
ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ
СТУДЕНТЫ АВК
ОТЗЫВЫ
Отправить отзыв
ПРОГРАММА КУРСА

Название и код курса:
AL 313: Предпродвинутый уровень восточноармянского языка (на русском); 2 кредит

Семестр
Летний семестр 2013
С 1 июля по 3 сентября

Почасовое распределение необходимого участия (часы/недели):

Аудио – визуальные и текстовые ресурсы 1 - 2 часа
Обсуждения 2 – 3 часа
Задания 2 - 3 часа
Еженедельные предполагаемые обязательства 5 - 8 часов

Участники должны:

  • Обмениваться корреспонденцией со своими однокурсниками и участвовать в обсуждениях по Skype- у, форумах, чатах, аудио/видео конференциях.
  • Пересматривать и обсуждать он-лайн и текстовые материалы.
  • Работать индивидуально, употребляя спектр он-лайн инструментов.
Цель и описание курса

Основной целью курса является усовершенствование языковых навыков. Студенты в этом семестре продолжат развитие разговорной и письменной речи, а также смогут развить навыки чтения и слухового восприятия посредством диалогов и текстов. Студенты выучат личные, указательные, вопросительные, относительные, неопределенные, определенные и возвратные местоимения, образование производных, каузативных и пассивных форм глагола, а также смогут умело употреблять существительное, прилагательное и числительное в предложениях.

Материалы курса
Распечатки текстов не предусмотрены. Избранные электронные тексты и он-лайн ресурсы будут включены в часть уроков. Студенты должны прочесть/прослушать/просмотреть все материалы и выполнить все задания.
Он-лайн ресурсы использованы из публичнo доступных материалов по лингвистике, академического курса обучения, последних публикаций профессиональных журналов, учебных материалов, употребляемых в школах.

Библиография:

  • Абраамян С. Հայոց լեզու, բառ ու խոսք: [Армянский язык, слово и речь]. (Ереван, 1972).
  • Гюламирян Д. Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա: [Методика начального обучения армянскому языку]. (Ереван,2006).
  • Джаукян Г.  Հայոց լեզու: [Армянский язык]. (Ереван, 1976).
  • Капинос В. И. Развитие речи. Теория и практика обучения. Москва, 1991.
  • Савигнон С. Д. и  Бернс М.С.Communicativelanguageteaching: Wherearewegoing? StudiesinLanguageLearning: [Коммуникативное обучение языку. Куда мы движемся? Исследования в области обучения языку]. (Оксфорд. Изд. Оксфорд Юниверсити Пресс., 1983).

Результаты обучения
После окончания курса студенты смогут расширить свои знания о глаголах, местоимениях, существительных, прилагательных и числительных, что и будет способствовать обогащению уже приобретенных знаний. С помощью новых слов и коммуникативных выражений студенты смогут точнее и проще формулировать и выражать свои мысли как в письменной, так и в устной форме.


Пройденные темы:
  • Слова и выражения, диалог, число существительных, личные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, собирательное существительное, указательные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, прилагательное, вопросительные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, числительное, относительные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, образование глагола, определенные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, производные глаголы неопределенные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, каузативные глаголы, отрицательные местоимения, текст.
  • Слова и выражения, диалог, пассивная форма глагола, возвратные местоимения, текст.

Методика обучения:
Электронные ресурсы предназначены для удобного использования и восприятия широкой аудиторией. Активная деятельность и он-лайн обсуждения сопровождаются устным и письменным методом иллюстрирования, а также компаративным методом, необходимым для обучения прилагательных и глаголов.

График курса:
Продолжительность курса составляет девять недель, включая ориентационную неделю. Студент имеет определенные обязательства, которые он должен выполнять каждую неделю. Предположительно, на выполнение заданий студент будет тратить приблизительно от 5 до 8 часов в неделю.

0 Неделя Неделя ознакомления:
Студенты знакомятся со Справочником Студента, определяют свой собственный стиль обучения, после заполнения анкеты Learning Style, заполняют свой профиль, представляются друг другу, участвуя на предварительной беседе, а также определяют часовые пояса и разницу во времени.
Студенты смогут ознакомиться и контролировать технические соответствия всех средств связи в том числе и программные инструменты, используемые во время курса.
1-8 Недели Уроки (с использованием электронных текстов и мультимедийных ресурсов)
Опросы и упражнения
4 Неделя Промежуточный экзамен
8 Неделя Заключительный экзамен

Требования курса и  Аттестация:
Студенты обязаны активно участвовать в онлайн онлайн обсуждениях, форумах и чатах и выполнять работу в назначенный срок.
Студенты должны знать и соблюдать Академическую политику АВК

Работа студентов будет оценена в соответствии с совокупностью очков, накопленных в течение семестра, согласно следующим пунктам:
20% - участие
20% - задания
30% - промежуточный экзамен
30% - заключительный экзамен

Порядок выставления оценок будет отображен в виде букв и согласно правилам  Системы оценивания АВК  

Поздняя сдача заданий
Студенты должны будут сдавать домашние задания в срок. Это оградит студентов от отставаний в классе, и позволит инструкторам выставлять оценки в соответствующем порядке. Поздняя сдача снижает общую оценку за домашнее задание на 10% (если задание сдаётся с опозданием на неделю). Исключение может быть только по уважительной причине.

Для поступления на курс, пожалуйста, заполните регистрационную заявку.

ТЕКУЩИЙ
Летний семестр 2013
ОПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
Ниже приведен план стоимости обучения на курсах АВК.
Armnet2012 Winner
GRADUATION
ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ
ПРЯМАЯ СВЯЗЬ
РАБОТА
КАЛЕНДАРЬ АВК 2013
НОВОСТИ АВК
НОВОСТИ АВК

ОСТАВАЙТЕСЬ НА СВЯЗИ