Nom de cours et le code
AC324: Introduction à l’architecture arménienne – Partie 1 (en français): 2 crédits
Session
Session d’été 2013
1 Juillet – 3 Septembre
Horaire de la participation voulue (heures/semaines)
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Ressources (audio – visuelles et textuelles) |
1-2 heures |
| Discussions, activités individuelles et de groupe |
2-3 heures |
| Questionnaires, devoirs, exercices |
1-2 heu res |
| Participation attendue par semaine |
4-7 heures |
Les participants doivent:
- échanger des lettres avec leurs camarades de cours et se communiquer via discussions, forums, chat, Skype, conférence audio/vidéo;
- voir et discuter en ligne les textes et les ressources;
- travailler en collaboration dans de petits groupes et individuellement, en utilisant les outils en ligne.
Description et Objectifs du Cours
L’architecture arménienne est la partie intégrante de la culture mondiale non seulement par ses monuments, mais aussi avec son rôle et sa portée considérable dans le développement de l’architecture mondiale. La première partie du cours est un précis de l’époque historique ou pré - soviétique de l’architecture arménienne.
Le cours est accessible à une vaste audience. L’accent est mis sur l’histoire de l’architecture arménienne, les détails architecturaux, les problèmes de l’art décoratif ou de décor. Le cours d’après ses thèses s’appuient et se développent sur les publications, les oeuvres de l’histoire architecturale arménienne de Toros Toramanian et de ses successeurs, ainsi que développe les aspects du premier livre de l’architecture arménienne de V.M. Harutyunian, académicien de l’Académie Nationale des Sciences.
Le cours est composé de 8 leçons et décrit la période antique jusqu’à l’époque du règne des Zakarian (XII-XIV s.).
Matériel du Cours
Vous n’aurez pas besoin des textes imprimés. Les ressources en ligne seront incluses comme une partie des leçons. Les étudiants sont exigés de lire, écouter, voir toute la matière et accomplir tous les devoirs.
Les ressources en ligne sont tirées de la littérature professionnelle publiquement disponible, des programmes d'études académiques, des publications et des œuvres multilingues des auteurs arméniens et étrangers.
Les ressources électroniques sont établies pour les étudiants universitaires et pré- universitaires, pour les gens intéressés à l’architecture en Arménie et dans la Diaspora.
Sources du Cours
Cuneo P. Architecture arménienne (en italien).volumes 1 et 2, Rome, 1988.
Harutyunian V.M. Histoire de l’architecture arménienne (en arménien). Erévan, 1992.
Harutyunian V.M. Monuments arméniens (en arménien, en anglais, en français). Beyrouth, 1975.
Hasratian M. Architecture arménienne à l’époque du christianisme précoce (en russe et en anglais). Moscou, 2000.
Khalpakhchian H. Architecture arménienne, Histoire universelle de l’architecture en 12 volumes (en russe).1v.3, Léningrad - Moscou. 1966, p. 197-299.
Khalpakhchian H. Architecture laïque de l’Arménie médiévale (en russe). Erévan, 1971.
L’histoire de l’architecture arménienne en 6 volumes (en arménien). v. 1, 2 et 3. Erévan, 1996, 2002 et 2004.
Mnatsakanian S. Kh. Architecture des parvis arméniens (en russe). Erevan, 1952.
Mnatsakanian S. Kh. Compositions cruciformes d’Arménie et de l’Empire Byzantine de V-VII siècles (en russe). Erévan, 1989.
Mnatsakanian S.S. Monuments mémoriaux de l’Arménie médiévale précoce (en arménien). Erévan, 1982
Sahinian A. Architecture de basilique de Qasakh (en arménien). Erevan, 1955.
Sahinian A. Constructions antiques de Garni (en arménien et en russe). Erévan, 1988.
Tokarski N. Architecture arménienne (IV-XIV siècles) (en russe). Erévan, 1961.
Toramanian T. Faits sur l’histoire de l’architecture arménienne (en arménien).volumes 1 et 2, Erévan, 1942 et 1948.
Toramanian T. Zvartnots, Gagkashen (en arménien). Erévan, 1984.
Résultats d’étude
À la fin du cours les étudiants vont connaître la période historique de l’architecture arménienne, ses monuments historiques. De siècle en siècle ils vont découvrir les développements architecturaux.
Thèmes à étudiér
- Introduction à l’architecture arménienne
- Héritage architectural de la communauté primitive sur le plateau arménien
- Architecture du royaume de Van (Ourartou)
- Architecture d’Arménie antique
- Formation architecturale de différents types de temples en Arménie
- Architecture arménienne à l’époque médiévale précoce
- Architecture arménienne à l’époque médiévale avancée
- Architecture à l’époque des Zakarian (12-14 s.)
Méthodologie d’enseignement
Les ressources électroniques ont été conçues à l'approche facile à utiliser et à la compréhension par une large audience. Les activités et les discussions en ligne sont supportées à l’aide des instructeurs en ligne pour que les étudiants puissent étudier et analyser les faits de l’histoire de l’architecture arménienne. Les devoirs individuels et collectifs des étudiants sont conçus dans le but d’engager les étudiants dans des recherches authentiques et d’échanger des informations. Les étudiants profiteront du cours ayant des contributions faites à leur propre apprentissage.
Horaire du Cours
Le cours dure 9 semaines, y compris la semaine d’orientation, chaque semaine exige la participation des étudiants tout au long d'au moins cinq jours.
Semaine 0 |
Semaine d’Orientation
Les étudiants doivent prendre connaissance du Manuel d’Etudiant, définir leur propre mode d’apprentissage en remplissant un questionnaire sur les modes d’apprentissage, accomplir leur profil, ils vont se présenter l’un à l’autre, participer a une discussion (forum), identifier le fuseau horaire dans lequel ils vont travailler.
Les étudiant(e)s doivent vérifier et se familiariser aussi avec l'accomplissement technique de tous les outils de la communication et d’apprentissage utilisés pendant le cours. |
Semaines 1-8 |
Leçons 1-8 (employer les outils en ligne et numériques)
Activités individuelles et en petits groupes
Questionnaires |
Semaine 3 |
Projet individuel |
Semaine 7 |
Projet de groupe |
Semaine 8 |
Examen final |
Impératifs du cours
Les étudiants doivent activement participer aux discussions, aux forums et au chat, participer aussi aux activités individuelles et collectives, respecter les délais des devoirs.
Les étudiants doivent connaître et respecter la Politique Académique de l’UVA.
Description du Projet Individuel: chaque étudiant doit travailler sur un projet individuel et soumettre un rapport du projet jusqu’a la date indiquée. Le projet doit être basé et développé sur le matériel discute tout au long du cours. Les étudiants doivent d’abord consulter leur instructeur en ligne sur le thème et le contenu du projet. Ceux qui auront choisi le thème du projet à l’avance, peuvent avoir l’avantage d’utiliser les discussions de classe et d'autres activités dans la formulation de leur projet.
Description du Projet de Groupe: l’attribution du projet de groupe y a une méthode comparative. Les étudiants vont étudier l’histoire des monuments architecturaux arméniens, vont présenter les valeurs architecturales arméniennes de leur pays de résidence. Les membres de groupe décideront ensemble les types de données qu'ils chercheront à recueillir et seront d'accord pour un format pour afficher et partager leurs données. Ils doivent créer une présentation de groupe en utilisant Word ou PowerPoint ou d’autres outils numériques pour afficher des comparaisons et des contrastes des renseignements.
Évaluation
La performance des étudiants sera évaluée basée sur les notes reçues tout au long du semestre selon les principes présentés ci-dessous:
20% - participation
25% - projet individuel
25% - projet de groupe
30% - examen final
Les notes seront présentées par des lettres d’après la Politique d’Évaluation de l’UVA.
Règle pour les devoirs rendus en retard
Il est bien entendu que les étudiants rendent leurs devoirs dans un délai raisonnable. Cela permettra aux étudiants de ne pas avoir beaucoup de retard dans le cours et à l'instructeur d'attribuer des notes de manière cohérente. Remise de devoirs en retard entraînera un abaissement de la note (10%) (si le devoir est rendu avec une semaine de retard de la date donnée) sauf si l’étudiant reçoit l'approbation préalable de l'instructeur. Les devoirs rendus au plus tard 2 semaines après la date limite seront acceptés (ils seront seulement corrigés), mais non pas notés. On ne fera que des exceptions dans certains cas particuliers.
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