Nombre del curso y código
AC 325: Introducción a la arquitectura armenia. Parte 1(en español). 3 créditos.

Semestr
Semestre de Verano 2013
De 1 de julio a 3 de septiembre

Tarea semanal para  estudiante
Día 1-4 -  Introducción s/ lección y ejercicios, discusiones.
Día 3-4 -  Debates (por medio de Chat, forum, video-sonido conferencia, e-mail)
Día 3-4 -  Horas de oficina
Día5 - Enviar las tareas semanales   

 Distribución por horas de la participación necesaria (horas/semanas)

Los participantes deben:

• Cartearse con sus camaradas de clase e interactuar por medio de – foros, Chats, video-sonido conferencias
• Revisar y discutir los recursos en líneas y los recursos basados en textos
• Colaborar en pequeños grupos e individualmente, utilizando una gama de herramientas en línea

Descripción y Objetivo del Curso
 La arquitectura armenia es la parte integrante de la cultura mundial no sólo por sus monumentos, sino que con su papel y su alcance considerable al desarrollo de la arquitectura mundial. La primera parte del curso presenta la época histórica o presoviética  de la arquitectura armenia.   
El curso es accesible a una vasta audiencia. El acento está puesto en la historia de la arquitectura armenia, los detalles arquitecturales, los problemas del arte decorativo. El curso según su tesis se apoya y se desarrolla en las publicaciones, las obras de la historia armenia arquitectural de Toros Toramanian y sus sucesores, así que desarrolla los aspectos del primer libro de la arquitectura armenia deHarutyunian V.M., académico de la Academia Nacional de Ciencias.
El curso se compone de 8 lecciones y describe el período antiguo hasta la época del reinado de la dinastía de los Zakarian (Zakaride): Él presenta un bosquejo general de los temas siguientes: la época de la comunidad primitiva que incluye las tradiciones antiguas de la arquitectura mundial (fin del milenario 7-2), la época de Urartu (1300-568 a. C.),  Armenia antigua (del siglo VI a. C. hasta 301), Armenia al principio de la Edad media (IV - VII siglos) que presenta las primeras formaciones de diferentes tipos de templos cristianos, La edad media desarrollada o Armenia en la época de Bagratuní y de otros reinos (IX - XI siglos) y Armenia en la época de Zakarian (XII - XIV s.).

Materiales del curso    
Fotocopiado de los textos no es obligatorio. Selección de recursos en línea se incluirán como parte de las lecciones. Los estudiantes están obligados a leer, escuchar y ver todos los materiales y realizar todas las tareas.
Los recursos en línea se han extraído de la literatura histórica profesional accesible para opinión pública, del curso académico, las publicaciones recientes en revistas profesionales, el material educativo utilizado en las escuelas, de las debates y de controversias dentro de la ciencia de la historia.
Los recursos electrónicos están diseñados para universitarios y pre-universitarios, profesores de historia de la escuela secundaria y de  adolescentes en la Diáspora y Armenia.

Recursos del curso 
Tormanyan T. Materiales de la arquitectura armenia. (en armenio), 1 y 2 vols,  Ereván, 1942 y 1948.
Tormanyan T. Zvartnoc. Gackashen. (armenio). Ereván, 1971.
Jalpajchyan H. Arquitectura armenia. Historia general de la arquitectura armenia. (en ruso), 12 vols. Leningrad-Moscú, 1966, pagina 197-299.
Jalpajchyan H.  Arquitectura laica armenia de la Edad Media. (en ruso), 1971.
Cuneo P. Arquitectura Armenia.(en italiano). 2 vols, Roma,1988.
Historia general de la arquitectura armenia. 6 vols, Ereván, 1996, 2004 y 2002.
Hastatyan M. Arquitectura armenia del cristianismo temprano. (en ruso y armenio), Moscú, 2009.
Harutyunyan V.M. Monumentos armenios (en armenio, inglés, francés), Beirut, 1975.
Harutyunyan V.M. Historia de la arquitectura Armenia. (en armenio), Ereván, 1992.
Mnatsakanyan S.J. Arquitectura de los atrios armenios. (en ruso),  Ereván, 1952.
Mnatsakanyan S.S. Monumentos, memoriales de la Armenia de la Edad Media. (en armenio), Ereván, 1982.
Mnatsakanyan S.J. Obras cruciales de los siglos V-VII en Armenia y Bizancio. (en ruso), Ereván, 1989.
Sahinya A. Construcciones antiguas de Garni. (en ruso y armenio), Ereván, 1988.
Sahinya A. Arquitectura de basílica de Kasaj. (en armenio), Ereván, 1955.
Tokarsky N. Arquitectura Armenia de los siglos IV-XIV. (en ruso), Ereván, 1961.

Resultados del aprendizaje
Al terminar del curso, los estudiantes tendrán los conocimientos básicos sobre los monumentos de la arquitectura armenia antigua; paso a paso los estudiantes verán cuales variaciones ocurrían con la arquitectura de Armenia durante su historia rica.

Temas  abordados

• La introducción de la arquitectura armenia (tierra)
• La herencia arquitectural de la comunidad prehistórica de la Meseta Armenia
• La arquitectura del reino Van o Urartú  
• La arquitectura de Armenia antigua.  
• La formación arquitectural de diferentes tipos de los templos en Armenia.
• La arquitectura Armenia de Alta Edad Media
• La arquitectura Armenia de la época de la Edad Media avanzada
• La arquitectura del período de la dinastía de Zaqarian (12-14 siglos)

Metodología de la enseñanza
Los recursos electrónicos se han diseñado para  fácil de acceso y de comprensión por un público amplio. Actividades y debates en línea cuentan con el apoyo de instructores en línea para involucrar a los estudiantes en la investigación histórica y en el análisis en profundidad.  Las tareas individuales y de colaboración de los estudiantes están diseñados para involucrar a los estudiantes en la investigación y el intercambio auténtico de información. Los estudiantes se beneficiarán el curso en relación directa con las contribuciones que hacen a su propio  aprendizaje.

Cédula del curso
El curso dura  nueve semanas, incluyendo la semana de orientación; el estudiante debe cumplir sus compromisos durante los cinco días de la semana.

Los requisitos del curso
Se requiere que los estudiantes participan activamente en debates en línea, foros y chats, actividades individuales y de colaboración, y cumplir los plazos de las asignaciones.

Los estudiantes deben estar familiarizados y tienen que cumplir todos los puntos de  política académica de CVA

Descripción del proyecto individual:Cada estudiante será obligado a trabajar en un proyecto individual y presentar un proyecto de informe de la fecha especificada. El proyecto debe reflejar el objeto y el material desarrollado a lo largo del curso. Los estudiantes deben consultar previamente con el instructor en línea sobre el tema y el contenido del proyecto. Un estudiante que elige un tema del proyecto al inicio del curso tendrá una gran ventaja como él / ella será capaz de utilizar los debates de clase y otras actividades en la formulación de su proyecto.

Descripción del proyecto del grupo:La tarea del proyecto del grupo tiene una dimensión comparativa. Los equipos de los estudiantes recogerán los datos de sus respectivos países de origen y tienen que trazar un paralelo entre los datos de un período particular de la historia armenia cubiertos en el curso. Los miembros del equipo podrán decidir juntos los tipos de datos que tratará de reunir y pondrán de acuerdo sobre un formato para mostrar y compartir sus datos. Se debe crear una presentación en grupo utilizando Word o PowerPoint u otros medios digitales para mostrar comparaciones y contrastes de los resultados entre los miembros de su grupo y comparar los datos de cada país con el mismo período en la historia armenia.

Calificación

Los estudiantes desempeño será evaluado basado sobre puntos totales acumulados a través del semestre según lo Siguiente: 

20% - participación y actividades
25% - proyecto individual
25% - el proyecto del grupo
30% - examen final

Grados serán asignados por las letras, conforme a la política de calificación de CV

Para la inscripción, tenga la bondad de enviar la solicitud de inscripción.